Le module de Compréhension et Expression Écrites considéré comme une unité fondamentale propose un enseignement dispensé au cours répartis sur deux semestres. D’une position qui est au sommet du canevas de 1ère année licence de langue française, il représente à chaque semestre 4 crédits affectés d’un coefficient 2, soulignant ainsi son importance dans la formation de l’étudiant. L’ambition centrale de cette matière est de construire et de consolider les compétences indispensables en français écrit, à la fois comme outil de compréhension et d’expression.
L’objectif majeur de ce module est d’aider l’étudiant à produire des textes cohérents. Le programme conçu vise donc à permettre à l’étudiant de développer ses connaissances textuelles, métatextuelles et linguistiques en lisant des textes pour en produire par la suite. Nous visons à installer et développer par la suite les compétences et les stratégies de lecture et de rédaction de textes de différentes formes et différents genres.
Les cours proposés durant les deux semestres s’articulent autour d’une double visée : la maîtrise de la compréhension et de la production de textes, en aidant l’étudiant à produire un écrit cohérent et structuré. Pour atteindre cette finalité, le programme conçu propose de développer conjointement trois domaines de savoirs : les savoirs textuels (types de textes, cohésion, cohérence), métatextuels (analyse des visées et des procédés) et linguistiques (vocabulaire, syntaxe). Cependant, et au delà des connaissances, le module vise à installer et développer des stratégies efficaces de lecture et de rédaction, et d’apprendre à discerner dans un texte les différents niveaux qui articulent le sens.
- المعلم: mazot aouda ouda
This course familiarizes students with Information and Communication Technologies (ICT) and their importance in learning. Students will learn to use Moodle and basic digital tools, develop essential academic skills, and become more independent learners. The course includes theoretical lessons and practical activities to help students adapt to digital learning at university.
- المعلم: chentouf soumia
After going through this tutorial, students should be able to:
- Discuss and analyze various approaches to reading.
- Identify and enumerate the diverse purposes of reading English as a foreign language (EFL).
- Articulate the essential skills involved in effective reading.
- Utilize a variety of strategies for increasing reading comprehension.
- Engage in a range of tasks and activities designed to foster the development of reading skills.
- المعلم: N Mahdjour DZ