Contact de langues et francophonie en Algérie M2 SDL (S3)

  • Ce cours propose une analyse approfondie de la situation sociolinguistique algérienne, caractérisée par un plurilinguisme complexe et des dynamiques de contacts linguistiques singuliers. Il vise à comprendre comment l'arabe (classique et dialectal), le tamazight (berbère) et le français coexistent, s'influencent mutuellement et structurent les pratiques langagières des Algériens. Une attention particulière est portée à la place paradoxale de la francophonie dans un pays qui, bien que troisième espace francophone mondial avec près de 15 millions de locuteurs, n'est pas membre de l'Organisation internationale de la Francophonie (OIF).

    À l'issue de ce cours, l'étudiant sera capable de :

    Analyser la situation de contact des langues en Algérie dans sa complexité historique et sociale ;

    comprendre les politiques linguistiques mises en œuvre depuis l'indépendance et leurs effets ;

    expliquer le paradoxe de la non-adhésion de l'Algérie à l'OIF malgré son importance francophone ;

    identifier les manifestations du contact des langues dans les pratiques quotidiennes (alternance codique, emprunts, etc.) ;

    évaluer les enjeux identitaires, politiques et éducatifs liés au plurilinguisme algérien